Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kota Sukabumi Susun Rencana Kerja (Renja) Rencana Kegiatan Tahun 2025

Guetilang.com SUKABUMI ---

Berupaya memberikan yang terbaik untuk memajukan dunia pendidikan, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Sukabumi menggelar Forum Perangkat Daerah (FPD) Penyusunan Rencana Kerja (Renja) / Rencana Kegiatan Tahun 2025 di Hotel Santika, Senin (26/2/2024).

Hadir langsung Penjabat (PJ) Wali Kota Sukabumi Kusmana Hartadji didampingi Penjabat (Pj) Ketua TP-PKK Kota Sukabumi Diana Rahesti, Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Sukabumi Punjul Saepul Hayat. 

" Forum Perangkat Daerah dalam kerangka penyerapan aspirasi apa yang harus dilakukan Disdik pada 2025 ,'' ujar Penjabat (PJ) Wali Kota Sukabumi Kusmana Hartadji. Sebab pembangunan bidang pendidikan bukan hanya tugas disdik semata, melainkan semua elemen warga. 

Kusmana menuturkan, Indeks pendidikan merupakan indikator kinerja utama daerah untuk urusan pendidikan yang digunakan, dalam mengukur dimensi pengetahuan yang merupakan salah satu pembentuk Indeks pembangunan manusia.  Indeks pendidikan merupakan pencerminan hasil pembangunan di bidang pendidikan. 

" Cerminan bidang pendidikan yang mempunyai kedudukan strategis, mengingat kualitas Sumber Daya Manusia yang tercermin didalamnya sangat menentukan tingkat produktivitas satu bangsa," terangnya. 

Dijelaskan Kusmana, Indeks pendidikan di Kota Sukabumi tahun 2023 adalah 72,34 meningkay 0,79 qngka dari tahun sebelumnya yaitu sebesar 71,55 ditahun 2022. Sebagai diketahui bersama bahwa tujuan pendidikan dapat bervariasi tergantung pada perspektif dan konteksnya. Namun, tujuan pendidikan mencakup beberapa aspek utama. 

" Yang pertama Pengembangan pengetahuan, dengan tujuan utama pendidikan adalah memberikan pengetahuan kepada Individu. Ini mencakup pemahaman konsep dasar seperti membaca, menulis, matematika, ilmu pengetahuan dan hhumaniora," terangnya. 

Yang kedua pengembangan Keterampilan pendidikan bertujuan untuk mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk sukses dalam kehidupan, baik itu keterampilan kognitif (Pemecahan masalah  berfikir kritis) maupun keterampilan praktis (keterampilan sosial, komunikasi dan kolaborasi). 

Yang ketiga Pengembangan karakter dan etika, pendidikan juga memiliki peran dalam membentuk karakter individu dan mengajarkan nilai-nilai etika, moral, dan tanggung jawab sosial. Hal ini membantu dalam membentuk warga megara yang baik dan berkontribusi positif pada masyarakat.

Yang keempat Pengembangan potensi Indivisi setiap individu memiliki potensi yang unik, dan tujuan pendidikan adlaam membantu mereka mengembangkan dan mengaktualisasikan potensi tersebut. Ini dapat melibatkan pemahaman minat, bakat dan kecenderungan mereka. 

" ketika seluruh tujuan tersebut tercapai maka dengan pendidikan diharapkan akan terjadi peningkatan kesejahteraan individu masyarakat," tandasnya.